山東省實驗小學2013—2014學年度第一學期“教學研究月”第一週展評課課表及評優標準

編輯:教學處 發佈時間: 2013-11-14 11:26


 

山東省實驗小學2013—2014学年度第一学期“教学研究月”第一周展评课课表

 

開課時間

開課教研組

上課教師

說課教師

上課班級

上課地點

開課課題

 評定等級

11月13日

(週三)上午

第二節

綜合實踐組

李鳳舞

蘇豔華

三年級五班

多功能廳

小小繩子變變變

 

第三節

科學組

盛  宏

张  晶

六年級四班

北一樓南實驗室

密切聯繫的生物界

 

11月14日

(週四)上午

第二節

體育組

任廣君

任廣君

四年級三班

大操場

跨越式跳高基礎練習

 

第三節

英語組

彭  媛

时  亮

六年級一班

多功能廳

PEP六上My Friends

 

11月15日

(週五)上午

第二節

音樂組

曹  源

張愛琴

六年級一班

多功能廳

茉莉芬芳

 

第三節

美術組

候金花

侯金花

三年級四班

多功能廳

有趣的鞋

 

 

                      山东省实验小学2013—2014学年度第一学期“教学研究月”第一周展评课           

開課時間

開課教研組

說課表現得分

(最高20分,

1分爲單位)

上課表現得分

(最高70分,

1分爲單位)

聽評課情況反饋得分

(最高10分,

1分爲單位)

 

評定等級

 

11月13日

(週三)

第二節

綜合實踐組

 

 

 

 

第三節

科學組

 

 

 

 

11月14日

(週四)

第二節

英語組

 

 

 

 

第三節

體育組

 

 

 

 

11月15日

(週五)

第二節

音樂組

 

 

 

 

第三節

美術組

 

 

 

 

備註:1. 評選以評委組採用無記名形式進行,在相應的“评定等级”栏内写明“一等奖”“二等奖”,注意一、二等獎的比例爲3:3,否則將被視爲廢票。

     2 .本週末統計出評選結果,優質課獲獎名單將於教學研究月結束總結會上公佈,並給相關老師頒發獲獎證書。

 

附註:評比具體指標

1. 說課評比標準:重點說明本教研組在準備這節課時主要研究了什麼問題?有沒有研究出解決或改進方案?研究成果在後續公開課上將如何體現?要求:切入主題、言簡意賅、時間控制在2到3分鐘之間。優秀:1520分;良好:1014分;一般:59分。

2.上課評比標準:教學過程能很好地體現本組研討問題的對應解決及改進思路,教學內容重難點把握準確、處理成分,面向全體學生並體現因材施教,教學方法靈活多樣,多媒體課件等現代化教育教學技術運用充分得當,有足夠的體現學生自主學習及合作學習的時間,有合理的生生互動、師生互動環節設計,學生參與教學熱情高,課堂秩序活而不亂,課堂教學是高效並具有普遍意義的指導性的。優秀:6070分;良好:5059分;一般:3049

3. 聽評課情況反饋得分:該節課授課教師有一定知名度,可以吸引比較多(10人以上)的老師聽課,課後的評課老師大多給予肯定的評價。優秀:810分;良好:57分;一般:24分。

 

 

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