學以致用 文章漸成

編輯:幼兒園 發佈時間: 2017-12-23 12:33


爲了逐步提升教師們的新聞撰寫能力,20171220日,山東省實驗幼兒園李燕主任、沙溪主任帶領全體教師一起學習了幼兒園宣傳稿件的撰寫方法,併爲每位老師撰寫的新聞稿件進行了點評。

    

李燕爲教師們詳細地講解了新聞稿件的撰寫方法,新聞應該由時間、地點、人物、起因、經過和結果六個因素組成,可因稿件類型靈活運用。除此以外,還應注意正確的格式、動人的標題、簡潔的內容、平易友善的敘述以及高度的可讀性。隨後,李燕從稿件的寫作要訣到新聞主題、主體的選材及不同形式結構等方面進行了詳細地說明。

教師們都在認真地聆聽,仔細地做着筆記。針對新聞稿件的撰寫要求,看到了自己撰寫的新聞稿件的不足,也明白瞭如何去修改成一篇好的新聞稿。

此次培訓,是繼李海燕主任《雜誌廢稿原因及如何寫出一篇好文章》培訓之後,進行的一次實踐應用的後續培訓。在聆聽了李海燕的講座之後,要求針對李海燕的培訓活動每位教師都嘗試着撰寫了一篇新聞稿,然後再擇優重組定稿發表。隨後,李燕點評了每一位教師的新聞稿件,逐一爲老師們提出了稿件中存在的問題,再對照解讀了本次新聞的最後定稿,爲下一次的稿件撰寫指明瞭方向。

這次活動也是教師撰寫文章的系列培訓活動之一,通過這次培訓,老師們學以致用,將培訓的內容聽明白,寫出來,再對照反思改進。相信,通過這些培訓活動的持續進行,教師們不斷地練習,新聞撰寫能力將得到逐步提高,爲進一步提高幼兒園的宣傳工作水平打下了良好的基礎。

                                                                                                                                 撰稿:张茜

                                                                                                                                 摄影:王超

                                                                                                                                 审稿:沙溪

                                                                                                                                 编辑:吴琼                                      

 

 

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