化繭成蝶——記新教師考覈活動

編輯:幼兒園 發佈時間: 2016-11-30 09:20


化繭成蝶

                                           ——記新教師考覈活動

     1125日上午我園又一輪新教師考覈工作開始了,柳琦老師以一節語言公開課《好餓的毛毛蟲》作爲教育教學方面的彙報。該活動來源於一個美國的英語繪本,其中包含兩條線索:一條是揭示了毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程:卵—幼蟲(毛毛蟲)—繭—成蟲(蝴蝶)。另一條線索是吃,小孩子對“吃”非常感興趣,同時裏面穿插着各種變化:時間、色彩、數量、大小,從而引起孩子的共鳴。柳老師緊緊圍繞這兩個線索層層深入,用精煉的語言、形象化的頭飾、色彩鮮明的多媒體課件將孩子的注意力緊緊的抓在課堂上,在故事情境中一步步的完成了預定的教學目標,攻破了重難點


    課後,所有聽課的老教師們來到辦公室首先聽取柳老師對這節教學活動的自我評價及課後反思,隨後大家圍繞這節教學活動開展評課教研,老教師們首先對柳老師認真充分的課前準備、精煉的語言、教態等方面給予了肯定,同時每一位老教師都根據自己豐富的教學經驗提出了中肯的建議。之後柳老師對自己入職以來的工作進行總結匯報,其中包括思想道德、愛崗敬業、教育教學等方面,聽後老教師們給予肯定和鼓勵。並於最後進行了綜合考評。


    在這整個過程中對新教師而言不僅僅是一次考覈更是一次成長曆練的過程,在準備,上課,磨課的過程中不斷的豐富自我,正像這節語言活動中所講的一樣,小毛毛蟲只有通過自己不斷的努力,每天爲自己增加營養,最後才能破繭而出蛻變成一隻美麗的蝴蝶!

                                                                         撰稿/攝影:吳瓊

                                                                          20161128

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