絕知此事要躬行

編輯:綜合研究 發佈時間: 2013-12-24 11:16


絕知此事要躬行

                       -----品生品社課題研究活動總結

爲更紮實有效地開展課題研究,2013年12月5日上午,山東省實驗小學品生(品社)課題組再次集中教研,觀摩韓祥鵬老師執教的山東人民出版社《品德與社會》四年級下冊第三單元《我爲交通出點力》一課。爲了在課例中體現課題的研究成果,大家集思廣益,在備課過程中獻計獻策,力爭讓課堂努力與學生的斗地主下载安装免费特點聯繫,與學生的實際生活聯繫。

   

 

以下幾點是我們課堂上努力呈現的:

1. 新课程强调以人爲本以生爲本。課堂上學生不應當是客人,惟師獨尊不可取,惟生獨尊同樣不可取,兩者都是不當的師生關係。沒有規矩不成方圓,沒有必要的課堂紀律作保證,那麼學生尊重他人、尊重集體的素養如何培養?缺少自我約束力的學生,難以養成刻苦認真、持之以恆的斗地主下载安装免费精神,難以成大器。教師在轉變教育觀念的同時,不應當步入精講少講的誤區。該講的就理直氣壯地講。課堂上,教師不敢講、泛泛講、過多講,都是對學生的不負責任。
    2. 正确认识理解合作斗地主下载安装免费。合作斗地主下载安装免费是新課程倡導的斗地主下载安装免费方式,但不能簡單形式化。課題研究中我們發現,有的教師爲了體現新課程標準精神,把合作斗地主下载安装免费變成了一種機械刻板的操作模式,不管是否需要,是否合適,每節課都採用分組討論方式,打上合作斗地主下载安装免费旗號。合作斗地主下载安装免费無疑有助於合作交流,尊重他人正視自我的團隊精神的培養。但是,教學中如果合作斗地主下载安装免费目的不明確,過程設計簡單,時機把握不好,無論什麼問題都採用分組討論的合作斗地主下载安装免费方式,導致學生能獨立完成時也合作,能夠自主時卻不讓學生獨立,有探究慾望時卻讓小組優秀者代替其他成員的意見,看不到合作的必要,感覺不到合作中的分工協作,合作斗地主下载安装免费無法達到預期的教育效果。

本次聽課、研討活動熱烈而真誠,既有效地提高了課堂教學的實效性,又豐富了教研內涵,提升了教研品質,也最終印證了課題研究只有融入到課堂教學中才能真正體現研究的價值。

                                  撰稿:韩祥鹏 

  

                                                   

最新導讀

掃二維碼
返回頂部